“别把这调查问卷太当回事。”
“指定又是哪个老师写论文需要数据,又或者是学校收了企业的钱,帮企业做市场调查。”
“总之,就是把学生当成免费劳动力,套取学生信息的无耻行为。”
“还强制每个学生都填写?还过时不候?”
“咋啦?我不填能咋啦?学校会给我通报批评吗?会扣我分吗?”
“你让学校扣一个分试试,他敢吗,他不敢!”
“这种事,也就是欺负学生不懂,偷偷摸摸地做。”
“真闹起来,是学校脸上不好看。”
“反正信息到了老子这里,就一个字:爬!”
“我找人填调查问卷,还100块钱一次呢。你就这么跟班里人说,有兴趣就填,没兴趣就不填。”
成轶运指如飞,手机九键键盘被他摁的蹭蹭冒火星子。
曲洋看消息的速度,还没有成轶打字的速度快。
曲洋:“原来里面这些门道,但道理是这个道理,不填的话,领导不会找你事?”
“怕个锤子,事不是找上来的,是撞上来的。
并不是所有事情都是理所当然的,也不是所有事情都是我们该做的。
别的班不敢做的,我们班敢做,别的班不敢发声的,我们班敢发声,别的班不敢反抗的,我们班要站起来反抗。
打得一拳开,免得百拳来,这次调查问卷,只是个开始,不再参加以后的各种讲座,各种垃圾活动才是我们的最终目的。”
重活一生,成轶只想潇潇洒洒地活着,突出一个爽字。
当然,他也不会无脑爽,他会衡量自己的能力。
在他的能力范围内,看得顺眼,符合他价值观的,他才去做。
看不顺眼的,让他不爽的事情,乖乖让道,一边玩去。
要不然,重生又有何意义呢?
把前世套上的枷锁再套一遍?
那他还不如找根面条抹脖子算了。
以他今时今日在辅导员和书记那里的关系,他不想填,也就不填了。
但是总有一些人,会节外生枝。
晚上八点半的时候,程前在班团群里突然艾特了成轶和曲洋:
“现在还有经济一班,物管二班的调查问卷没有收到,请两班的班团尽快收集好,发送过来。”
物管二班单金鑫:“收到,马上。”
成轶则给程前去了个电话。
“喂,程大年级长吗?我是经济一班班长成轶,能不能打......
第50章从小作文挑起战火(第1/3页),点击下一页继续阅读。个商量,我们班的调查问卷就不收了吧?”
程前:“怎么?成班长可是学校的风云人物,连班上的同学都管理不好吗?”
“那不是,是我的原因,我没有强制性地让班上的同学填。”
“成大班长是什么意思,对学院安排下的工作不满?”
“我是觉得挺没必要的。其一呢,这调查问卷的主题,本身与学生的学习
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