播站就会播放一些同学点的歌曲,或是各种祝福做为学习之余的调剂。
江航便是借这个机会来到了广播站。
正当众人们各种猜测的时候,江航开口了。
“今天来到广播站呢,是因为我的同桌,也是我很好的朋友要转校离开。
在这里,我有一种原创歌曲《同桌的你》想要送给她!”
这首歌正是江航从系统任务中获得,本来是想着直接卖了换钱。
但现在刚好安然要离开,这首歌也很应景,江航便想把这首歌唱给安然听。
自己吃了她一年多的零食,总得给她留下一些特别的回忆吧!
这句话一说出口,整个教学楼都隐隐听到此起彼伏的惊呼声。
唱一首原创歌曲给同桌送别……
卧槽,这事情听起来就很带感啊!
安然一愣,随即咬住薄薄的嘴唇,心中的喜悦和感动犹如泉涌般冒了出来。
原来,他去广播站是为了自己啊……
徐涛等人更是震惊地瞠目结舌。
倒不是说对江航的举动震惊,而是对江航说的原创歌曲。
“我尼玛,我没有听错?航哥竟然说是原创歌曲!”
“从没听说过他有这方面的才华啊!”
“而且《同桌的你》这个歌名明显就是为然然创作的……”
“等下该不会是社死吧?”
“卧槽,那就尴尬了,航哥会成为众人的笑话的!”
“怎么办,有点慌,我们高二2班会不会受到连累啊!”
……
高二2班的众人议论纷纷,有点替航哥担忧。
你说你念一首诗也好啊,偏偏选择唱歌。
要唱歌也就罢了,而且还要唱原创作品,这是在作死啊!
而那些不熟悉江航的学生,更多的是好奇和期待。
广播室一般都中规中矩地播放着点播的歌曲,像此时这样由真人弹唱的歌曲从来没有过。
他们想听听这个学习成绩年级第一的男生的原创作品怎么样,再怎么也总不至于去出丑吧。
就在众人侧耳倾听的时候,吉他弹奏声响了起来。
竟然还是自弹自唱,航哥这是疯了吧?
徐涛等人心中吐槽着,但随即又愣住了。
这个旋律……似乎挺悦耳!
“这……感觉有点搞头啊!”
“何止是有搞头,简直是牛逼好么!”
“都安静,航哥要开始唱了!”
……
“明天你是否会想起
昨天你写的日记
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
老师们都已想不起
猜不出问题的你……”
歌声从教室的广播器中传来。
那种微微带着少年那种干净的忧伤,像雨水一样微凉。
听起来像空气里满盈着绿叶的芬芳。
几乎所有人都愣住了。
这首歌……似乎……很动人啊……
很多时候,一首歌是否打动听众并不在于歌曲的旋律有多优美、有多华丽。
而是在于是否有感染力,引发共情。
而《同桌的你》这首歌,就是如此!
简单的旋律,简单的歌词,甚至更加简单的编曲……
没有死去活来的我爱你,你爱我。
没有电音,没有华丽的合声。
没有华丽包装和刻意营造。
它就是一首单单纯纯、认认真真的校园民谣。
但偏偏就是这么一首简单至极的歌曲,就这么轻易地走进每个学生的心中。
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