，不可轻易撤换。一旦立功即刻行赏，若有小错则善意训谕。金无足赤人无完人，若因噎废食求全责备，势必会导致贤人在野庸官满朝的可怕局面。张居正方才所言正好体现了这种思想。朱翊钧同意师相的观点，于是问道：

　　“那究竟该如何惩处李成梁父子呢？”

　　“同所有官员一样，收回奖赏即可。”

　　“这样，其余的官员岂不有意见？”

　　“意见终会有的，但有李成梁一人在，就能保辽东一方平安，满朝文武，有几个人能做到这样？”

　　“这倒是，”朱翊钧觉得张居正处事缜密，把什么都想好了，自己的担心纯属多余，便道，“张先生，就按你方才所言，你替朕拟旨。”

　　“臣遵命，”张居正说罢，稍稍犹豫，又道，“皇上，下臣还有一个请求。”

　　“讲！”

　　“下臣说过，辽东大捷一事，下臣也犯了考虑不周的过错，因此要自请处分。”

　　“自请处分？”朱翊钧摇摇头，说道，“这个就不必了。”

　　“不自请处分难以服众。”张居正坚持道，“请皇上降旨，给臣罚俸三月。”

　　“张先生？”

　　朱翊钧欲言又止，看着张居正诚恳的表情，他也不好再说什么，便微微点了点头。正说要张居正退下，他忽然又记起一件事，便从御座旁的几案上，拿了一张折迭的御品宣纸，让小内侍递给张居正，言道：

　　“光懋的折子，就依先生说的办。这张纸上，抄的是《劝学箴》，你看看这格式如何？”

　　张居正打开四尺宣，只见上面亦楷亦行，墨气淋漓地写了一篇四言诗：

　　爰有寒泉，惟其深矣。

　　于彼行潦，叹其干矣。

　　皇父孔圣，示我周行。

　　绳勉求之，日就月将。

　　敷时绎思，每怀靡及。

　　灼灼其华，其实之食。

　　不稂不莠，如琢如磨。

　　程门立雪，莫知其他。

　　每有良朋，俾汝多益。

　　被其之子，是用不集。

　　我有旨蓄，何用不臧？

　　如珪如璋，邦家之光。

　　百尔君子，迨其今兮。

　　日月其迈，静言思之。

　　这篇《劝学箴》，是准备作为圣谕勒石刻碑，安置在全国各地的官学中。却说武昌城因何心隐事件而引起学生骚乱后，张居正趁势让皇上下旨禁毁天下私立书院。但这仅仅只是行政措施。要想清除积弊端正学风，让全国数万廪膳生员戒除玄谈，重研经邦济世学问，还得有所提倡。此时，适有南海教谕肖梅东上本提议皇上写一篇《劝学箴》，以激励引导天下学人。朱翊钧觉得这主意不错，便让张居正替他草拟出这一篇四言偈颂。经过反复推敲字斟句酌订正之后，他再工工整整地抄录下来。

　　张居正仔细看过之后，赞道：“皇上写下的这篇《劝学箴》，单看笔墨，庄谐并重，可作为天下法书。以此勒石，莘莘学子看了，谁能不惕然深省

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