了一下运弓的技巧,随后她自己展示演练了一
小段给易龙,易凤。
没想到易龙、易凤很快就把握住了重点,运起弓来也有模有样的。
郭彩云本想让他们从D调1~5弦练起,还想让他们用记号笔做6个记号点,没想到易凤笑着摇摇头,回道:“郭老师,我们不用笔记,都记在脑子里了。”
一旁的苏际想起自己初学二胡那会,还很不耐烦的在那做记号点,瞬间整张脸通红,满是羞愧。
简单的一小节课上过后,易龙与易凤竟能拉出一些有音调的曲子了。
郭彩云尝试着大胆的把《友谊地久天长》这首曲子的谱给他们,让他俩尝试着去拉。
没想到,易龙、易凤这俩人竟都能拉出个七七八八,虽偶有跑调,但很快便能回归到正轨上去。
郭彩云很是惊讶,没想到易家的孩子如此天赋过人。她本以为苏际算是有些天赋的了,没想到易家这两兄妹更甚!教他们学二胡也变成了一件轻松愉悦的事。
“易龙,易凤,你们要记住,一年笛子,二年筝,这二胡却是要学一辈子的!”
“嗯,郭老师,我知道,我会认真对待的。”易凤甜甜的回应着,她也没想到自己能这么快掌握二胡的技巧,看来以后有机会要多学习几门乐器,毕竟乐理是相通的,一通则百通。
易龙在一旁认真摆弄着二胡,这运弓的手势他是会了,可不论是弓法还是指法都需加强锻炼。他刚刚有注意到郭老师的指法,轻重缓慢,都轻松巧妙,四两就能拨动千斤。他和妹妹要学成郭老师那样,还差很多火候。
苏际却在一旁面色凝重,一言不发。想起自己初学二胡那会,妈妈苦逼,自己不愿,每次来学都是拉着张脸子,好像学二胡这事就是为了完成父母的心愿。
现在看着易龙,易凤如此积极热情的对待二胡,刚拉那首曲子的时候,他见他俩脸上洋溢着愉悦。他们把学二胡当作了一场享受,陶冶了自己,也感染了他。原来,学习拉二胡并不只有他认为的痛苦,还有一种情绪发泄,可以感动身边的人。
就在此时,他偷偷做了个决定,从今天开始,他也要好好学习拉二胡。
跟易龙、易凤他俩一起进步,一起成长。
他不求未来能成为一个多知名的音乐家,只求能够把这门优秀的乐器延续下去,这大概就是妈妈一直希望他学二胡的初衷。
郭彩云似乎很满意今天这堂课带来的结果,虽没到下课时间,但她安排的学习任务却已提前完成了,所以,她决定奖励优秀的孩子们。
“今天的学习到这边就结束了,易龙,易凤,你们可以根据我教的方法回去练习,一人练习一首曲子,等下堂课的时候,我要验收你们的练习成果!接下来我们进行点轻松的,老师请你们吃甜品,好不好?
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